2017年11月2日下午，邢志敏名师工作室与语文学科教育研究室在我校录播教室联合开展了以“语文课堂学习中学习策略研究”为主题的低段语文工作坊活动，低中年级语文教师参加了本次活动。
    活动前期，那晴、吴丽成、姜波老师分别代表一、二、三年组展示了三堂研究课，孙婷婷老师结合主题进行了前期调研，使研究更具价值。主持人张凤娥老师借助两个课堂案例，让大家直观地感受到教的策略与学的策略的差别，同时使大家明确了学习策略与学习方法的区别。
    接下来，老师们分三组围坐成，开始了工作坊活动的小组讨论环节，大家围绕着三节研究课展开研讨。老师们各抒己见，互相交流，研讨氛围十分热烈。随后，每组选派出一名教师作为发言人分享了本组的研讨成果。大家在思维的碰撞中，打开了学的策略的研究之门。
    最后，张丽文校长对本次活动给予了肯定，也为今后活动的开展提出了建议。她认为，我们的课堂应该将教知识转变为教学生学会学习，教的策略、学的策略不可分割，教的策略决定了学的策略。
    本次活动让与会老师们进一步明晰了今后的研究方向，所有语文人将继续快乐前行！