我校低中年部语文教研组继年前一二三年组学生开启了轰轰烈烈的年俗文化体验以来，在春节期间，四五六年组的学生也开启了别样的年俗文化体验之旅。
    年俗文化作为我校语文“启明星”课程下的学科实践课程之一，依据学生年龄特点，设置了丰富多彩的内容，让孩子们在假期中不仅没有离开语文课堂，而是走进了更广阔的语文学习空间。在这里，孩子们可以自由选择学习群组，积极发掘自身的潜能，领略精彩纷呈的语文魅力。
    “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”随着爆竹升空，红灯高挂，四五六年组学生的年俗体验之旅正式开始！四年级学生在“亲情之旅”里感受语文温馨的人文关怀。他们包饺子，说“交子”，陶醉在浓浓的年味里，在美好的祈福中浸润中国心，传承年文化。五年级学生在“艺术之旅”里将喜爱的语文知识运用到实践中。他们做花灯，猜灯谜，用文化艺术装点新年生活，在语文殿堂里自由发挥出钟灵毓秀的奇艳。六年级学生的“创新之旅”是基于平日的语文学习，他们创作对联、书写对联，用传统文化的方式辞旧迎新，践行自主、多元、创新的学习新体验。 
    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在体验中，启迪智慧、启发思考，语文启明星课程为实验学子开启了传统文化的浸润之旅。走近社会、亲近文化，实验的语文教师们为学生上了一节别样的语文课，让孩子们亲身感受到中国节的独特韵味。