共话尊重 共享融合 共育发展——我校语文团队代表赴海南昌江思源进行学术交流

彼若盛开,清风徐来。12月9日—12日,我校语文团队代表在张丽文校长的带领下来到美丽的海南昌江思源实验学校,应邀参加以“尊重•融合•发展”为主题的第四届全国“十三省二十校”课程建设教育研讨活动。
    一周的时间,来自四面八方的几十名专家、优秀教师与思源实验学校姜波校长带领的教师团队共同携手,用对教育的坚守与情怀点亮了“昌江”,点亮了每一个与会者朴素的教育初心。四十余节课堂教学展示,十余次学科教学研讨,近三十余场专题讲座……可以说,活动辐射了整个昌江,吸引了海口众多学校教师的参与。“高质量”“高密度”成为了此次研讨活动的最大特色。
    研讨活动中,张丽文校长代表学校进行了题为《基于核心素养发展的课程与教学改革实践》的专题讲座。讲座中,张校长针对核心素养的校本解读与转化,以及在核心素养视域下的尊重教育的实践与愿景同与会者们进行交流,使“尊重教育”获得了大家的高度认同。
    周洋、孙蕾老师先后代表学校执教语文课,五年级的《唯一的听众》、七年级的《猫》。她们借助深入独特的文本解读,精巧、饱含儿童视角的教学设计,以学生为本的课堂生成,把凸显万博官网注册“学生本位、学科本质、学堂本真”样态的学本尊重文化课堂带给了这里的学生和八方同行,感动了在场的每一个学生,并让每一位听课教师感受到尊重教育在课堂上的教育姿态。语文学科研讨中,宋斌主任、周洋老师、宋弘老师、孙蕾老师就课堂教学的预设与生成进行解读与反思,并与老师们就学科教育教学中的困惑进行深度探讨与互动。
    我们还在姜波校长的陪同下参观了学校博物馆和学生的校本课。三年多的时间,50门校本课,5套校本教材,STEAM课程,国家级中华优秀传统文化传承学校⋯⋯让我们充分感受到了姜波校长和思源实验学校老师们的教育情怀和为学生成长付出的努力,以及孩子们用投入的学习状态和丰富的学习成果展现出的爱的回馈。
    此次相聚“思源”,不仅仅是课堂教学观摩、学科专业研讨、专家专题讲座的呈现,更是一场教育思想的碰撞与融合。“共话尊重”“共享融合”“共育发展”需要教育智慧,更需要教育情怀。怀揣教育的初心,带着教育的智慧、情怀与坚守,我们期待着下一次的相聚。

作  者:宋斌 孙蕾  责任编辑:  发布时间:2018年12月13日